夢中で挑戦するうちに伸びる自ら学び、解決する力

お子さまの学年に合った
テーマに挑戦！※ここでご紹介しているのは一部です。

• 1年生

  

  お手本と同じ動きを指示する問題で、試行錯誤しながら目的を達成する力を養います。1・2年生にもわかりやすい内容で、初歩的なプログラミング体験ができます。

  • <チャレンジタッチ>のかたのみ。

• 2・3年生

  

  ロボづくりに挑戦！つまずきやすい「条件分岐」の意味が理解でき、学校の教科で学ぶ際もきちんとプログラムがつくれるようになります。

  • <チャレンジタッチ>のかたのみ。

• 3~6年生

  

  「順序処理」や「くり返し」、「条件分岐」などプログラミングの基本動作をパズル感覚で楽しく学びます。

教科の学びを深める教科×プログラミング

• 算数×プログラミング

  小学5・6年生向け

  倍数・公倍数を目に見える形で光らせることで、数の規則性を体感。さらに創意工夫してオリジナルのイルミネーションをプログラミング。楽しく取り組みながら、倍数・公倍数の理解を深めます。

• 理科×プログラミング

  小学4年生向け

  

  理科の電気の知識を使い分けながら、試行錯誤しつつ論理的に考えるプログラミング思考を学べます。

• 理科・社会×プログラミング

  小学4年生向け

  

  理科で学習した「電気」の性質を利用して、信号機を動かすプログラムをつくります。生活を便利にするために、プログラミングが使われていることを理解し、これからの社会で求められるプログラミング的思考を育てます。

情報を安全に
活用する力をつける

• 1・2年生

  

  個人情報を聞いてくる人を「よける」ゲームで「安易に人に名前や住所を言ってはいけないこと」を感覚的につかみます。

• 3・4年生

  

  高学年、中学校に向けて体験しそうなやりとりの設定で、友達と文字だけのコミュニケーションで誤解が生まれるケースを疑似体験してもらいます。

• 5・6年生

  

  調べ学習など、子どもだけでインターネットを使うシーンを想定して、フィッシングサイトなどリスクを疑似体験して、注意すべきことを学んでもらいます。

デジタル機器を
効果的に活用できる

• 3~6年生

  

  画面に出た文字をタイプすると得点ゲット！ホームポジションを自然に覚えるゲームで、正確にタイピングするスキルを身につけます。

  • 5年生のみ4月から提供となります。