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<チャレンジ><チャレンジタッチ>を受講しているかたの声

楽しみながら自然と覚えられるので本当に助かりました。

和歌山県 Y・Uさん親子 2年生

学習スタイル:チャレンジ

赤ペン先生とのやりとりがやる気につながっています。

▲「赤ペン先生の問題」

娘はもともと宿題以外は机に向かいたくないタイプですが、「赤ペン先生の問題」を提出することをとても楽しんでいます。本人が書いたことに赤ペン先生が返信してくれるので、手紙をやりとりする感覚で自分でポストに投函し、返信が届くまで毎日「まだか、まだか」と言いながら待っています。先生が書いてくれるコラショのイラストがかわいくてとても気に入っているのと、本人のつまずきに応じて先生がコメントを書いてくれたり、確認問題を出してくれたりするのがいいですね。先生からのコメントを読んだ感想を娘に聞くと、「赤ペン先生の問題」がやる気につながっているなぁと感じています。(おうちのかた)

心配していた九九も楽しみながら、自然に覚えられたので助かりました。

▲2年生「九九ソングバンド」

2年生になると九九で苦労するのではないかと心配していましたが、1年生の春休みに届いた「九九ソングバンド」のおかげで、苦労することなく九九を口ずさんでいました。学校でもお友達と「九九ソング」を歌って楽しんでいたようです。「九九ソングバンド」以外にも「九九バトルマシーン」を使ってゲーム感覚で繰り返しトレーニングしたり、「九九ダンス」を踊ったりして、楽しみながら自然と九九を覚えられたので本当に助かりました。同じ年のいとこが九九でとても苦労しているという話を聞いたので、うちは<チャレンジ>で勉強させて良かったと思っています。(おうちのかた)

残りの半月はWEBから漢字・計算をプリントして勉強しています。

▲WEBから印刷できるプリント

これまで活用できていなくて困ったということは1度もなく、早く終わったときには小学講座のWEBから漢字や計算のプリントを出力して勉強しています。(おうちのかた)

漢字・計算WEB・国語算数応用WEBとは
追加のドリル・問題を印刷できるサービスです。「進研ゼミ 小学講座」会員なら無料でご利用いただけます。

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