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学習スタイルの選び方

お子さまに合わせて選べる学習スタイル

よりお子さま一人ひとりに合った学びを提供するために
「進研ゼミ小学講座」では、身につく力で選べる学習スタイルをご用意しています。

小学4年生 学習スタイルの選び方

お子さまに合わせて選べる学習スタイル

よりお子さま一人ひとりに合った学びを提供するために「進研ゼミ小学講座」では、身につく力で選べる学習スタイルをご用意しています。

学習スタイルはご入会後
いつでも変更可能です

  • ただし、間に合う月号からの変更となります。
タブレット中心で学ぶ
紙のテキスト中心で学ぶ

どちらのスタイルも国算理社・英・プログラミング・思考力に対応しています。

受講費

受講費は同じです

\国算理社・英・プログラミング・思考力セットでこの価格/

12か月分一括払いの場合

月あたり円(税込)

  • 小学5年生からは月あたり円(税込・消費税8%)
  • 1か月のみのご受講はできません。

お届けする教材

基本教材
教材が異なります
チャレンジタッチ
デジタルの教材を中心に、聞いて、動かして学びます。
チャレンジ
紙の教材を中心に、読んで、書いて学びます。
英語
教材が異なります
チャレンジタッチ
ネイティブスピーカーの発音で英語のアニメを楽しみながら、英語の力を伸ばします。
チャレンジ
紙のテキストと、ネイティブスピーカーの発音を聞ける電子教具で英語の力を伸ばします。
プログラミング
同じ教材です
チャレンジタッチ
チャレンジ
  • ご自宅のパソコンでご利用いただけます。
プログラミングの基本的な考え方にふれます。
思考力・表現力
教材が異なります
チャレンジタッチ
チャレンジ
学んだ知識を活用する問題で、考える力を伸ばします。

学習の流れ

1か月の学習
チャレンジタッチ
メインレッスン
毎月25日頃に翌月のメインレッスンを配信。わかりやすい動画と音声で大切な考え方をしっかりと学べます。
チャレンジ
チャレンジ
毎月25日までに翌月の教材をお届け。自分で考えながら解き進めるステップ式の誌面で、基礎から応用力まで伸ばせます。
1か月のまとめ
チャレンジタッチ
お子さま専用のまとめ問題
1か月の学習の仕上げに、これまでの正答状況に合わせた個別問題を配信。トクイ・ニガテに合わせた出題なので、効果的にまとめができます。
チャレンジ
赤ペン先生の問題
1か月の学習の仕上げに、「赤ペン先生の問題」に挑戦。担任制の個別指導でお子さまの「わかった!」という笑顔を引き出します。

※注意事項+

  • <実力診断テスト>をお届けする月は、<赤ペン先生の問題>のお届けはありません。
  • やむを得ず,担任の赤ペン先生はお休みしたり,変わったりすることがあります。そのときは,別の赤ペン先生が担当します。
学期末
チャレンジタッチ チャレンジ
実力診断テスト
学期末には学習到達度をチェックできる「実力診断テスト」をお届け。学期ごとにお子さまのトクイ・ニガテをしっかり把握できます。

会員のかたの体験談

チャレンジタッチ体験談

以前は自宅学習でドリルをさせていましたが、本人がなかなかやる気にならず、親子共に勉強が少し苦痛に感じていたのですが、元々ゲーム好きも幸いしチャレンジタッチを始めてからは自主的に勉強するようになりました。こちらも丸つけや教えたりなど全てタッチがやってくれ負担軽減したので親子共々とても助かっています。

H.Kさんのおうちのかた

学校での教え方が私が通っていた頃と違うことも多々ありますが、タッチはそばに先生がいるように、最後の解き直しまで手を止めることなく続けて学習でき、本人も負担を感じず楽しく学習できています。以前は、わからなくなると「お母さん!」と呼んでいましたが、タッチで予習復習になるので、こちらに声をかけず自分で解決するようになりました。

A.Hさんのおうちのかた

親が管理しなくても、チャレンジタッチが、その日にするべき科目や量などを勧めてくれるので助かります。私が言うと、どのような言い方をしても、本人がどうしてもやる気をなくしてしまいがちなのですが、「1日2チャレ!」と分かりやすく勧めてくれるのがうちの子の性格に合っているようです。

S.Iさんのおうちのかた

チャレンジ体験談

チャレンジをすることによって学校の授業の内容がよりよくわかるようで本人もとても良いと言っています。漫画やカラーのページで興味を引くような文面がとてもいいと思います。テストで100点を取ることが多い。宿題は嫌いだけれどチャレンジをする事は大好きなので楽しんで学べると言うところがとてもいいと思います。

T.Kさんのおうちのかた

低学年の頃は、楽しみながら読めるテキストが、子供のやる気を引き出してくれました。算数は、図や絵で理解しやすくなっていて、親が教えるときも説明もしやすかったです。学年が上がるにつれて、自分で丸つけできるよう、スムーズに導いてくれたと思います。問題を解いて、丸つけして、やり直すという流れが身についたと思います。

E.Iさんのおうちのかた

毎日コツコツとテキストに取り組み、期限までに赤ペンを提出するように、自分で計画を立て進めています。毎日の学習習慣がつきました。チャレンジが届くと、テキストをいつやるか、赤ペンをいつ出すか等を親と本人で相談して、本人が予定表に書き込んで目標日までに提出できるように頑張っています。毎日、コツコツ学習できるようになりました。

K.Sさんのおうちのかた

チャレンジタッチ体験談

以前は自宅学習でドリルをさせていましたが、本人がなかなかやる気にならず、親子共に勉強が少し苦痛に感じていたのですが、元々ゲーム好きも幸いしチャレンジタッチを始めてからは自主的に勉強するようになりました。こちらも丸つけや教えたりなど全てタッチがやってくれ負担軽減したので親子共々とても助かっています。

H.Kさんのおうちのかた

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学校での教え方が私が通っていた頃と違うことも多々ありますが、タッチはそばに先生がいるように、最後の解き直しまで手を止めることなく続けて学習でき、本人も負担を感じず楽しく学習できています。以前は、わからなくなると「お母さん!」と呼んでいましたが、タッチで予習復習になるので、こちらに声をかけず自分で解決するようになりました。

A.Hさんのおうちのかた

親が管理しなくても、チャレンジタッチが、その日にするべき科目や量などを勧めてくれるので助かります。私が言うと、どのような言い方をしても、本人がどうしてもやる気をなくしてしまいがちなのですが、「1日2チャレ!」と分かりやすく勧めてくれるのがうちの子の性格に合っているようです。

S.Iさんのおうちのかた

チャレンジ体験談

チャレンジをすることによって学校の授業の内容がよりよくわかるようで本人もとても良いと言っています。漫画やカラーのページで興味を引くような文面がとてもいいと思います。テストで100点を取ることが多い。宿題は嫌いだけれどチャレンジをする事は大好きなので楽しんで学べると言うところがとてもいいと思います。

T.Kさんのおうちのかた

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低学年の頃は、楽しみながら読めるテキストが、子供のやる気を引き出してくれました。算数は、図や絵で理解しやすくなっていて、親が教えるときも説明もしやすかったです。学年が上がるにつれて、自分で丸つけできるよう、スムーズに導いてくれたと思います。問題を解いて、丸つけして、やり直すという流れが身についたと思います。

E.Iさんのおうちのかた

毎日コツコツとテキストに取り組み、期限までに赤ペンを提出するように、自分で計画を立て進めています。毎日の学習習慣がつきました。チャレンジが届くと、テキストをいつやるか、赤ペンをいつ出すか等を親と本人で相談して、本人が予定表に書き込んで目標日までに提出できるように頑張っています。毎日、コツコツ学習できるようになりました。

K.Sさんのおうちのかた

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入会しめ切り日
7/26(金)
  • 8月特別号の最終しめ切り日は8/10(土)

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  • 8月号の最終しめ切り日は8/10(土)

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  • OPEN直後はお電話が大変つながりにくくなっております。
  • 番号はよくお確かめのうえ、おかけください。
  • 一部のIP電話からは042-679-7643へおかけください(ただし通話料金がかかります)。

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  • 「チャレンジパッド」
    (小学生向けのみ)
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(OS)

iOS11、12

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(OS)

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(OS)

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インターネット環境

常時接続可能なブロードバンド(光ファイバなど)インターネット環境と、無線LAN(Wi-Fi)環境をご用意ください。(10Mbps以上を推奨)。

  • 実効速度が10Mbps未満の環境や、モバイルブロードバンド(一部のテザリングなどを含みます)など、ネットワーク速度が遅く、不安定になることがある環境では、快適にご利用いただけない場合があります。
  • インターネットサービスプロバイダとの契約、無線LANルータなどが必要となります。接続料金等はお客さまのご負担となります。