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「考える力・プラス講座」(3・4年生)
これからの社会で必要な
「課題解決力」を育てます。
「課題解決力」を育てます。
- 教科を超えた幅広い視点で考える
- 体験学習を通して、問題解決力を養う
- 一人で粘り強く考えて解く力を伸ばす
- 毎月お届け
- 4年生 月あたり 3,600円（税込）※2
3年生 月あたり 2,736円（税込）※2 - 約30分/1回分
- 写真は4年生の8月号の教材です。
- 2019年度4月号スタートで1年分一括払いの場合。1か月のみのご受講はできません。
- パソコンはつきません。3年生は映像授業がありません。
お届けする基本教材
メインテキスト・映像授業
| 教科 | 3年生：国語・算数・理科・社会 4年生：国語・算数・理科・社会・総合 |
|---|---|
| 1号あたりのページ数 | 3年生：約60～70ページ 4年生：約80ページ |
| 1回あたりの取り組み時間 | 1回約30分×月12回 |
- 3年生には映像授業がありません。
- インターネットにつながったパソコンが必要です。携帯電話・ゲーム機からはご利用いただくことができません。
- 最新の標準動作環境は「チャレンジウェブ」でご確認ください。
- 毎月1教科あたり、約5〜10分になります。
サイエンス教具
「メインテキスト」の理科と一緒に使います。
- 3年生は年6回「サイエンス教具」をお届けします。
- 4年生は年4回「サイエンス教具」をお届けします。
赤ペン先生の問題
| 教科 | 3年生：国語・算数・理科・社会 4年生：国語・算数・総合 |
|---|---|
| 1回あたりの取組時間 | 約30分 |
- 3年生の8・12・3月号には「赤ペン先生の問題」はありません。
- 4年生は、算数国語（算数国語で1枚）が4･5･6･7･9･10･11･1･2月号、総合が8･12･3月号です。
進路ナビ
- 3年生には進路ナビはありません。
1日約15〜20分
月約25回
学校の教科書に徹底的に対応。
「チャレンジ」と一緒に学校の勉強に取り組むことで、
授業に自信をもってのぞめます。
1回30分x約12回
学校の教科書以上のカリキュラム。
将来をみすえた「知識を活用する力」を伸ばします。
お届けする教材
1・2年生で学んだ見方・考え方を主体的に使いこなし、総合的な問題解決力を育成します。
4教科のトレーニング
メインテキスト
- 毎月
- 1回約30分
赤ペン先生の問題
- 毎月
- 担任制
- 国語・算数は4〜6月号、9〜11月号、1月号
理科・社会は7月号と2月号。
8・12・3月号はありません
- やむを得ない事情で、担任の先生を変更させていただくことや、一部別の先生が担当させていただくことがあります。
- 「チャレンジ」の赤ペン先生とは異なります。
サイエンス教具
- 年6回
- 理科中心
答えと指導ポイント
- 毎月
- 教育情報つき
到達度確認
考える力・総合診断テスト
- 年3回(8・12・3月号)
- テスト
年間カリキュラム
ものの見方、考え方、表現力などの問題解決力を鍛えることで「考える力」をさらに伸ばしながら、
中学の進路を見据えた支援で進路選択の可能性を広げます。
お届けする教材
教科を超えた幅広い視点で、総合的な問題解決力を育成します。
4教科のトレーニング
メインテキスト
- 毎月
- 1回約30分
映像授業
- 毎月
- インターネットにつながったパソコン・「チャレンジパッド」が必要です。携帯電話・ゲーム機からはご利用いただくことができません。
- 最新の標準動作環境は「チャレンジウェブ」でご確認ください。
- 毎月1教科あたり、約5〜10分になります。
サイエンス教具
- 年4回
- 理科
答えと考え方の本
- 毎月
進路ナビ
- 年4回
8月号サイエンス教具
回転モードで自由自在！
「電気実験スインガー」で
電気の流れるしくみがわかる！
電気実験スインガー
- 9月号・10月号入会の方にも「電気実験スインガー」は10月号と一緒にお届けします。
「電気実験スインガー」での
実験の模様を動画でご紹介
年間カリキュラム
| 4月号 | 5月号 | 6月号 | 7月号 | 8月号 | 9月号 | 10月号 | 11月号 | 12月号 | 1月号 | 2月号 | 3月号 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 国語 | 手順を分かりやすく説明する | おすすめすることを理由とともに伝える | お知らせの仕方を工夫する | 相手と目的に合わせて表現を工夫する | 設定を変えて物語をつくる | 調べたことをリーフレットで伝える | 情報を比較して違いや特徴を述べる | 調べたことをポスターにまとめる | 立場を変えて物語をつくる | 考えたことを理由とともに伝える | 根拠を明確にして考えを伝える | 見方を変えて考える |
| 算数 | （３年生の復習）小数と分数 | 大きな数（１）/数のしくみ | 整理のしかた/折れ線グラフ | わり算（１） | ７月号までの復習 | 大きな数（２） | わり算（２）/角 | 垂直・平行と四角形/がい数・がい算 | 式と計算/面積 | 小数（１） | 小数（２）/分数 | 直方体と立方体/４年生のまとめ |
| 理科 (サイエンス教具) |
「歩く」という動き | 水の中でくらす | 生きるために食べる | からだに必要な水分 | 電気パワーで動かす | 雨のゆくえ | 太陽パワーを受ける | 空気をたしかめる | ものが水にとける | 水がまとまろうとする力 | 静電気のふしぎ | 水が持ち上げる力 |
| 「歩く」の仕組み発見！ トコトコアルコ | 電気実験スインガー | 太陽電池☆NE | 水溶液実験キット | |||||||||
| 社会 | 食事と国際理解 | 電子マネーと経済 | 資源ごみと環境 | 記号と国際理解 | マスメディアと情報 | 人口問題と福祉 | ロボットと仕事 | 言葉と地域 | 商品の値段と経済 | 保険と福祉 | 選挙と主権者教育 | ＳＮＳとこれからの未来 |
- ここでご紹介しているカリキュラムは2018年9月現在の情報のため、内容などは変わることがあります。
月あたり2,736円
（税込）
月あたり3,600円
（税込）
- 2019年度4月号スタートで1年分一括払いの場合
- 1か月のみのご受講はできません。
この教材は「進研ゼミ小学講座」とは別売りの有料オプション教材です。
- 「進研ゼミ小学講座」を受講されていないかたでもご利用いただけます。
1
5つの思考を使いこなして「考える視点」が身につく
メインテキスト
- 誌面は4年生のものです。
「読み取る力」を伸ばす
論理的に考える
身近なテーマで楽しく学ぶ
2
適性検査にもつながる教科を超えて考える力がつく
- 誌面は4年生のものです。
-
ポイント
「知識を活用して考える力」を育みます。4年生では、実際の適性検査問題を一緒に解きながら考え方のステップをたどります。今学習していることが、どう適性検査につながるのかを意識しながら学ぶので理解が深まります。
問題文や資料を読み取る
映像授業でさらに考え方を広げる
- 3年生は映像授業がありません。
- OPEN直後はお電話が大変つながりにくくなっております。
- 必ず保護者のかたがおかけください。
- 一部のIP電話からは042-679-8563へおかけください（ただし通話料金がかかります）。
ご提供いただく個人情報は、お申し込みいただいた商品・サービスの提供の他、学習・語学、子育て・暮らし支援、趣味等の商品・サービスおよびその決済方法等に関するご案内、調査、統計・マーケティング資料作成および、研究・企画開発に利用します。
お客さまの意思によりご提供いただけない部分がある場合、手続き・サービス等に支障が生じることがあります。また、商品発送等で個人情報の取り扱いを業務委託しますが、厳重に委託先を管理・指導します。個人情報に関するお問い合わせは、個人情報お問い合わせ窓口（0120-924721通話料無料、年末年始除く、9時～21時）にて承ります。
（株）ベネッセコーポレーション CPO （個人情報保護最高責任者）
上記をご承諾くださるかたはご記入ください。
よくあるご質問・お問い合わせ
- OPEN直後はお電話が大変つながりにくくなっております。
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（株）ベネッセコーポレーション CPO （個人情報保護最高責任者）
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