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赤色、黄色、青色のボールが1個ずつ
あります。
A、B、Cの3人がその中から1個ずつ取り、
次のように言っています。

A「私は赤色のボールを持っていません。」
B「私は赤色のボールを持っています。」
C「私は黄色のボールを持っています。」

1人だけがうそをついているとすると、
A,B,Cはそれぞれ何色のボールを
持っていますか。

(’19 近畿大学附属中学校)

積極性と思考力

小学生でどのような学力・
学習習慣を
つけておくべきかを分析し積極性・思考力が身につくカリキュラム。

応用力

小学生でどのような学力・学習習慣をつけておくべきかを分析し積極性・思考力が身につくカリキュラム。

プロジェクト型

意見を出し合い
全国の仲間と学び合う。
自分から学ぶ態度を伸ばす探究型の課題解決型ライブ授業。

オンライン自宅学習

送迎不要の自宅学習で
全国の仲間と学び、
成長をそばで見守れる安心感。

ログによる到達度確認

学習ログが蓄積される
エベレスでは、
一人ひとりの学習状況に応じた
アドバイスで学力定着。

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