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これからの小学生に求められる「自分で考え、解く力」

変化の激しい未来で生きる力をつけるために
日本の教育が変わります。
「自分で考え、解く力」がより大切になります。

入試問題も変化

  • 高校入試で表現・活用問題が出題 高校入試で表現・活用問題が出題

    長い問題文を読んで、
    理由と結論を端的に答える。
    2017年度宮崎県入試
  • 大学入学共通テストでも思考・判断・表現力を重視 大学入学共通テストでも思考・判断・表現力を重視

    花子さんの発言の根拠を
    数学的に説明させる。
    大学入学共通テスト平成29年度試行調査数学Ⅰ・数学Aより一部抜粋

「自分で考え、解く力」は誰かに教えられたり、
一朝一夕で身につくものではありません。
小学生の今から、勉強する時間の中で徐々に身につけることが必要です。

「 進研ゼミ 小学講座 」では

5つの考え方を身につけて
自分で考え、解く力
伸ばします。

5つの考え方5つの考え方

5つの考え方 01
比較・分類

共通点・差異点をみつける・分類する。

5つの考え方 02
条件・情報整理

与えられた情報から、課題解決に必要な情報を取り出し整理する。

5つの考え方 03
多面的とらえ

よく見る・別の視点で見る(形・色・数・長さ・におい・手触り)/立場を変えてみる。

5つの考え方 04
因果・関連性

与えられた情報をつなげて、論理的に考える(因果・時系列・全体と部分)。

5つの考え方 05
言語・図式化

情報や考えを正確かつ明確な方法で表す。

 

単元学習の中で5つの考え方を
くり返し練習

算数

国語

理科

社会

すべての教材に「5つの考え方」を導入。
学習する中で、自然と「5つの考え方」が身につきます。

いきなり難問を解くのではなく、小さなステップに分けて演習
簡単な問いから始めるので苦手意識なく取り組めます。

興味を引く導入で自分なりに考える

小学生がイメージしやすい身近な場面を設定
「自分ならどうするだろう?」と真剣に考えて、
自分なりの答えを出せます。

考えたことを赤ペン先生が見てくれる

赤ペン先生に伝えるために、
「伝え方(表現)」まで意識して考えられる
ようになります。

お子さま一人ひとりの思考に寄り添ったアドバイスで、
やる気を高めながら思考力や記述・表現力、
課題解決力を伸ばします。
  • <チャレンジタッチ>の赤ペン先生の問題を紹介しています。
 

小学生の間から、毎日の家庭学習で
自分で考え、解く力」を
伸ばしていきませんか?

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夏の特別号(8月号)の
しめ切り日

7/26(金)

  • 8月号の最終しめ切り日は8/10(土)。
12か月分一括払いの場合
月あたり
2,926円(税込)~※1
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  • 「チャレンジパッド」
    (小学生向けのみ)
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  • 実効速度が10Mbps未満の環境や、モバイルブロードバンド(一部のテザリングなどを含みます)など、ネットワーク速度が遅く、不安定になることがある環境では、快適にご利用いただけない場合があります。
  • インターネットサービスプロバイダとの契約、無線LANルータなどが必要となります。接続料金等はお客さまのご負担となります。